DOTAZNÍK KVALITY VÝUČBY
Milí študenti!
Dostal sa Vám do rúk tento dotazník, ktorým by som chcela zlepšiť pedagogický proces v predmetoch, ktoré vyučujem a preto Vás prosím o jeho vyplnenie. Vaše názory a pripomienky sú veľmi dôležité pre zvýšenie kvality pedagogického procesu a len prostredníctvom Vašich reakcií môžem zmeniť metódy uplatňované na prednáškach a cvičeniach.
Za Vaše názory, pripomienky, návrhy, ale aj kritiku Vám veľmi pekne ďakujem.
1. Aký študijný materiál ste efektívne využívali k úspešnému absolvovaniu predmetu?
(viacero odpovedí je možných)
podmienky predmetu - zápočet, skúška
osnova predmetu - časovo tematický plán výučby
kľúčové slová - odborné pojmy
prístup na e-learning portál
príklady, riešenie príkladov
vzorové príklady
skúšobné testy z teoretických vedomostí
odporúčaná literatúra
legislatívne predpisy, zákony
internetové linky k problematike
prezentácie prednášok
softvérové aplikácie
odborné publikácie - skriptá, učebnica, monografia
prezentácie prednášok s komentárom
šablóna zadaní, prezentácií , štúdií
Iné
2. Aká forma cvičení Vám najviac vyhovovala vo vzdelávacom procese?
(viacero odpovedí je možných)
individuálna práca
skupinová práca
tímová práca
riešenie príkladov
riešenie prípadových štúdií
riešenie projektov
inovatívne formy - konferencia, workshopy, diskusné fóra
brainstorming
prezentácie
práca so softvérovými aplikáciami
diskusia
Iné
3. Aká forma hodnotenia predstavovala podľa Vás objektívne hodnotenie výsledkov predmetu?
(viacero odpovedí je možných)
písomka - otvorené otázky
testovanie e-learning portál
ústna odpoveď - rozhovor
ústna prezentácia zadaní, štúdií, projektov
praktické riešenia príkladov
inovatívne metódy - nap. konferencia, workshop
Iné
4. Čo by ste zmenili vo výučbe predmetu, keby ste boli pedagógom?
5. Ako vnímate odbornosť a komunikáciu pedagóga?
nadpriemerná
priemerná
dostatočná
nedostatočná
6. Čo sa Vám nepáčilo v procese vzdelávania? (uviesť konkrétne nedostatky)